Cour d'école

Dans les territoires Stratégies, résilience et projets de transition

A Figeac, élèves, enseignants, riverains ont imaginé l'aménagement de la cour de l'école primaire et ses abords

Publié le 23/07/2024

Dans les territoires Stratégies, résilience et projets de transition

Réaménager les cours d'école : Des fiches sur les retours d'expérience

Publié le 25/06/2024

Dans les territoires Gestion de patrimoines immobiliers

Cube.Ecoles : Bilan d’une année de challenge pour la Communauté de communes Pays du Mont Blanc

Publié le 13/11/2023

Dossiers thématiques Gestion de patrimoines immobiliers

Ecoles de demain : toutes les actualités du Cerema

Publié le 30/08/2023

Evénements Aménager avec la biodiversité

Cours d'écoles: un atelier autour de leur réaménagement aux Assises de la Biodiversité

Publié le 08/08/2023

Études & méthodes Qualité des environnements intérieurs et ventilation

Pourquoi et comment végétaliser les cours d’école ?

Publié le 31/08/2022

Études & méthodes Gestion de patrimoines immobiliers

Comment expérimenter l’école du futur ? Le Cerema mène une étude exploratoire pour aider les collectivités à imaginer les bâtiments scolaires de demain.

Publié le 07/12/2021

Dans les territoires Stratégies, résilience et projets de transition

Adaptation des cours d’école : une expérimentation climatique à Metz 

Publié le 02/12/2021

Dans les territoires Stratégies, résilience et projets de transition

Les cours et abords des écoles, éléments du maillage d’une trame verte et bleue communale : méthode pour une approche participative et citoyenne

Publié le 26/11/2021

Evénements Stratégies, résilience et projets de transition

Le Cerema aux assises de la biodiversité : Focus sur la séquence éviter, réduire, compenser et les cours d'écoles

Publié le 24/11/2021

Dossiers thématiques Aménager avec la biodiversité

Cours d’écoles de demain dans le Parc Naturel Régional du Luberon – Initiation de la démarche avec le Cerema

Publié le 09/04/2021

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