Les enjeux énergétiques et climatiques sont le grand défi de ce siècle. L’aménagement du territoire doit être réinterrogé à l’aulne de ces enjeux : atténuer le changement climatique et s’adapter à celui-ci. En effet, l’aménagement doit contribuer à la réduction des consommations énergétiques et des émissions de gaz à effet de serre, à la production des énergies renouvelables et à la consolidation des puits carbone. Et cela en bonne cohérence avec les autres enjeux territoriaux, sociaux et environnementaux, notamment l’amélioration de la qualité de l’air, de l’eau, le bien-être des personnes, etc.
C’est sans conteste une grande transformation à mettre en œuvre, sans tarder, des modes d’habiter, de la mobilité, des manières de consommer, des systèmes de production, des modalités de gouvernance, etc.
Une partie des leviers d’actions relèvent de l’échelon territorial ; les collectivités sont, de fait, au centre du jeu pour planifier et conduire ces transformations. Notamment, les EPCI de plus de 20 000 habitants qui doivent élaborer un PCAET (plan climat, air, énergie territorial) ont un rôle central de coordinateur des politiques de transition.
Concevoir, planifier et conduire une démarche énergie et climat territorial est un projet transversal. Pour guider les collectivités dans ce processus exigeant, le Cerema propose cette formation qui permet d’aborder sereinement toutes les étapes d’un projet territorial énergie et climat, de son initialisation sa conception, sa mise en œuvre et à son suivi-évaluation. La formation s’appuie sur des méthodes et des outils éprouvés, et aborde les conditions de réussite en matière de financement, d’articulation avec les différentes politiques publiques, de gouvernance et de concertation et de mobilisation.
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Identifier les enjeux énergie climat territoriaux au regard des enjeux planétaires
- Appréhender et comprendre les nécessaires articulations des politiques publiques (climat-air-énergie, urbanisme, économie, …) et les clés pour mettre en place la gouvernance territoriale associée en faveur d’une politique territoriale énergie climat
- Connaitre et comprendre les différents leviers d’actions climat-air-énergie dont disposent les acteurs du territoire et l’importance de la mise en place d’un dispositif de suivi-évaluation
- Guider sa collectivité dans les différentes étapes d’un projet territorial climat-air-énergie et dispose des éléments nécessaires pour rédiger un cahier des charges d’une prestation ad hoc
- Disposer des ressources et d’un argumentaire pour mobiliser, en interne et externe, les acteurs du territoire
Demi-journée 1 :
9h00. Les incontournables pour réussir
- Les différents plans et programmes, notions juridiques et articulations
- Rôle de l’EPCI coordonnateur et rôle du PCAET
- Savoir mobiliser les acteurs. Exemples
- L’évaluation environnementale
12h30. Fin de première session
Demi-journée 2 :
9h00. Réaliser un diagnostic énergie-climat territorialisé
- Les différentes étapes d’une démarche territoriale énergie-climat
- Des enjeux mondiaux, nationaux aux enjeux territoriaux
- Les déterminants territoriaux et le diagnostic territorial
- Sources et outils utilisables pour un diagnostic de qualité
12h30. Fin de deuxième session
Demi-journée 3 :
9h00. Construire une stratégie énergie-climat territorialisée
- Stratégie climat-air-énergie : cadrages réglementaires nationaux
- Des objectifs territoriaux de sobriété
- Construire une stratégie territoriale énergie-climat
- Atelier : articuler une stratégie énergie-climat territoriale avec la démarche PLUi
12h30. Fin de Troisième session
Demi-journée 4 :
9h00. De la mise en récit au plan d’action
- Principes d’élaboration d’un scénario territorial et outils. Exemples
- Les coûts de l’inaction
- Deux outils de quantification énergie-climat de projets
- Quelques focus sectoriels pour élaborer un plan d’action
12h30. Fin de Quatrième session
Demi-journée 5 : « Construire un plan d’actions territorialisé. Suivi et évaluation »
9h00. Construire un plan d’actions territorialisé. Suivi et évaluation
- Construire un plan d’actions territorialisé. Evaluation environnementale
- Principes de construction du système de suivi et des indicateurs de la stratégie
- Coût d’un PCAET et outils de financement
- Debriefing de la formation et évaluations
12h30. Fin de cinquième session
- Cadres et techniciens de collectivités territoriales
- Techniciens des agences d’urbanisme, CAUE, …
- Consultants de bureaux d’études
Connaissances sur :
- Les enjeux énergie-climat mondiaux, nationaux et territoriaux
- Le Plan Climat Air Energie Territorial (PCAET)
- Exposés méthodologiques, apports techniques et retours d’expériences
- Méthodes participatives et atelier de mise en situation
- Utilisation de la plateforme mesformations.cerema.fr
modalités d'évaluation
Au cours de la formation, un dispositif d'évaluation pour vérifier l'atteinte des objectifs pédagogiques est mis en œuvre par le formateur. A l'issue de la formation, le Cerema délivrera une attestation individuelle de formation, en fonction des résultats de l'évaluation des acquis.
Informations et inscription
Pour toutes informations et inscription, veuillez nous contacter par mail à formation.catalogue@cerema.fr.
Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap
Nous prenons en compte les situations de handicap au cas par cas et adaptons nos prestations pour permettre à chacun de suivre nos formations.
Pour tout renseignement, merci de contacter le référent handicap.
Délais d'accès
En moyenne 3 semaines entre la demande du bénéficiaire et le début de la prestation.
2,5 jours répartis en 5 matinées
1500 € HT (TVA à 0 % s'agissant de formation)
Mis à jour le 13/11/2024